班級文化建設是校園文化建設的重要組成部分,是學生健康成長、良好班風形成的重要載體。為充分發揮班級的育人功能,形成積極向上的班級文化氛圍,9月26日下午,高琦小學組織開展了2024年班級文化建設評比活動。

　　走進各年級各班,一幕幕生動而溫馨的班級文化建設的畫卷在校園中徐徐展開。教室四周的墻面上,每個班級都充滿了精美、創新、極具觀賞性的亮點:設計新穎的板報、別出心裁的班風班訓、洋溢著書香的圖書角、規范學生言行的班級公約、綠意盎然的植物角、激人奮進的評比欄……方寸之間皆風景,一個個奇思妙想在老師和孩子們精心設計下匯成一幅幅精美的作品,無限的創意與精彩讓班級的各個角落變得溫暖而靈動。

　　“一墻一隅皆教育,浸潤無聲促成長”。各班獨具特色的班級文化建設,讓有形的環境、無聲的文化與良好的行為相融合,既培養了學生們參與意識和班級團隊合作精神,更展現了高琦小學積極向上的校園文化風貌。(撰稿:李鑫鑫 初審:鄭益華 復審:江翔 終審:劉和潤)